Transformando o olhar de crianças e adolescentes diante do texto literário!

Sinopse: Desde os primeiros estudos de Mary Aizawa Kato e Magda Soares, a teoria do letramento se espalhou pelo país. Sua abrangência foi tanta e suas linhas de pesquisa tão diversas que já podemos falar em Letramento Literário. O texto literário é um texto especial, diferente de todos os outros gêneros textuais, pois é um texto ficcional. Ele requer uma abstração diferente de uma notícia de jornal ou de uma receita de bolo. Sendo assim, como lapidar o olhar das nossas crianças para este gênero que requer um tipo especial de leitura? Esta palestra emocionante fará os professores rememorarem seus livros afetivos e os olharem com outros olhos. Além disso, ensinará técnicas de letramento literário para o professor utilizar no dia a dia da sala de aula ampliando o senso estético dos alunos e formando, desde o Ensino Fundamental I, leitores de literatura.

Público alvo: Professores do Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II coordenadores, equipe diretiva, escolas públicas, escolas privadas e universidades.

Duração: 2 horas

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